La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) reiteró su exigencia de sostener un diálogo directo con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, al considerar que las propuestas presentadas hasta ahora por el Gobierno Federal no atienden de fondo las principales demandas del magisterio disidente.
Luego de las recientes mesas de negociación con funcionarios de la Secretaría de Gobernación (Segob), representantes de la organización señalaron que, si bien existe disposición al diálogo, los planteamientos ofrecidos por las autoridades no resuelven temas centrales como la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, la reforma al sistema de pensiones y mejoras laborales para el sector educativo.
Dirigentes de la CNTE afirmaron que las respuestas gubernamentales se han concentrado en medidas administrativas o parciales, mientras que las demandas históricas del movimiento requieren cambios estructurales que garanticen mejores condiciones para los trabajadores de la educación.
La organización sostuvo que mantiene abierta la posibilidad de continuar las negociaciones, pero insistió en que una reunión directa con la titular del Ejecutivo federal sería necesaria para avanzar hacia acuerdos de mayor alcance.
En este contexto, los maestros reiteraron que las movilizaciones y acciones de protesta continuarán mientras no existan soluciones que respondan a las demandas planteadas por las distintas secciones que integran la coordinadora.
Por su parte, el Gobierno Federal ha sostenido que mantiene abiertos los canales de diálogo y ha expresado disposición para seguir construyendo acuerdos mediante las mesas de trabajo instaladas con representantes del magisterio.
Hasta el momento no existe una fecha confirmada para un eventual encuentro entre la presidenta Sheinbaum y la dirigencia de la CNTE. Sin embargo, ambas partes han manifestado interés en mantener la comunicación para evitar una escalada mayor del conflicto.
Mientras continúan las negociaciones, el escenario permanece abierto entre la búsqueda de acuerdos institucionales y la posibilidad de nuevas movilizaciones por parte del magisterio disidente.
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